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    同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是
     
    同的．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样，据此可解．
    解答： 解：由分析知：当这个物体是一个正方体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样的．
    故答案为：相．
    点评：解答此题的关键：根据题意，找出具体的例，进行分析，进而得出结论．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列选项中互为倒数的是（　　）
    A、0.5和
    1
    5
    B、
    4
    5
    和
    1
    4
    C、
    3
    5
    和
    5
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    时=
     
    分   
    3
    5
    立方米=
     
    立方分米   
    900毫升=
     
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将2克盐溶解于10克水中，盐与盐水的比是（　　）
    A、1：5B、1：6
    C、1：12D、6：1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.24小时=
     
    分           7.5千米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.029029…保留三位小数的近似值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.054≈
     
    （保留一位小数）
    20.0473≈
     
    （精确到百分位）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    15
    8
    米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的
     
    ，每段绳子长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    京九铁路全长约2533
     
    ，珠穆朗玛峰海拔高度约8844
     
    ．

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