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    用棱长为8厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体至少要用（　　）个这样的小正方体．
    A、4B、8C、16D、32
    考点：简单的立方体切拼问题
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：用小正方体块拼成一个较大的正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，由此即可解答问题．
    解答： 解：用小正方体块拼成一个较大的正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，
    所以拼成一个大正方体至少需要的小正方体的个数为：2×2×2=8（个），
    答：至少需要8个这样的小木块才能拼成一个正方体．
    故选：B．
    点评：此题可以得出结论：利用小正方体拼组大正方体至少需要8个小正方体．
    练习册系列答案
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    涂色表示各图下面的分数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口袋里有红、黄、白三种颜色的球，每次从中任意摸出1个，记录颜色．然后放回口袋，把球搅匀再摸．像这样摸30次，结果如下表．
    红球黄球白球
    6次5次19次
    （1）摸到红球的次数占摸球总次数的
    (    )
    (    )
    ．
    （2）根据摸到各种颜色球的次数，估计口袋里
     
    球的个数最多．
     
    球和
     
    球的个数差不多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在40、2、37、39、45、18、51、26、91、69、234、76、71这些数中
    奇数有：
     
    ．．
    偶数有：
     
    ．
    质数有：
     
    ．
    合数有：
     
    ．
    是3 的倍数有：
     
    ．
    含有因数5的数有：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根绳子平均剪成6段，5段是这根绳子的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若A×60=360，则A×600=（　　）
    A、36B、360C、3600

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下列算式的结果是偶数还是奇数，填在横线上．
    456+782
     
                     1025+6487
     

    95104+36513
     
                 999+4825451
     

    15+16+17+18
     
                 96101-34569
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在学校中心路的一边，按照红旗、红旗、黄旗、绿旗的顺序插了一排彩旗，一共有30面，其中红旗有
     
    面，黄旗有
     
    面，绿旗有
     
    面，第15面是
     
    旗．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    比
    1
    6
    多4．
     
    ．（判断对错）

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