分析 将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,第一天修了全长的30%后,还剩全长的1-30%,又第二天上午修了余下的50%,根据分数乘法的意义,第二天上午修了全长的(1-30%)×50%=35%,则第二天下午修了全长的(1-30%-35%)×$\frac{4}{7}$=20%,又还剩10千米,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.列式为:10÷(1-30%-35%-20%),解决问题.
解答 解:第二天上午修了全长的:
(1-30%)×50%
=0.6×0.5
=35%
第二天下午修了全长的:
(1-30%-35%)×$\frac{4}{7}$
=0.35×$\frac{4}{7}$
=20%
10÷(1-30%-35%-20%)
=10÷15%
≈66.7(千米)
答:这条路长66.7千米.
点评 首先根据已知条件求出第三天修的10千米占全长的分率是完成本题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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