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    12．$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$表示3个$\frac{1}{5}$加上2个$\frac{1}{5}$，一共是5个$\frac{1}{5}$，得1．

    分析 $\frac{3}{5}$有3个分数单位$\frac{1}{5}$，$\frac{2}{5}$有2个分数单位$\frac{1}{5}$，然后把3个$\frac{1}{5}$加上2个$\frac{1}{5}$，一共是5个$\frac{1}{5}$，得1，由此求解．

    解答 解：$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$表示3个$\frac{1}{5}$加上2个$\frac{1}{5}$，一共是5个$\frac{1}{5}$，得1．
    故答案为：3，2，5，1．

    点评 本题考查了分数加减法的算理，关键是弄清楚有几个分数单位．

    练习册系列答案
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    2．教师节是B，是第C季度．
    A．五月一日   B．九月十日   C．第三季度   D．第二季度．

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    3．用16厘米长的铁丝围一个等腰三角形，其中一条边长6cm．
    （1）画出这个等腰三角形．想一想，有几种可能性？
    （2）选取其中一个三角形，从顶点向它的底边画高．

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    20．从一个上底3cm、下底6cm、高4cm的梯形纸板上取一个最大的长方形，这个长方形的面积是（　　）cm2．
    A．12B．18C．24D．30

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    7．一条公路长2400米，甲乙两支施工队同时从公路的两端向中间铺柏油，甲队的施工速度是乙队的2倍，4天后这条公路全部铺完．乙队每天铺多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    17．五角星图案绕着它的中心只要旋转72°，就可以与原图形重合了．√．（判断对错）

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    4．计算下面各题，怎样简便就怎样算．
    $\frac{5}{7}$-$\frac{1}{14}$+$\frac{1}{6}$
    1-（$\frac{5}{14}$+$\frac{2}{7}$）             
    1-$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{5}$
    $\frac{6}{7}$+$\frac{3}{20}$+$\frac{1}{7}$+$\frac{9}{20}$
    $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{8}$
    $\frac{13}{10}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{7}{10}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．
    航程/千米
    武汉-九江269
    武汉-芜湖637
    武汉-南京733
    （2）733-637求的是哪两个城市之间的航程？

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    2．按要求作图．
    ①先画一个120°的角，并标出来．
    ②再用你画的这个钝角作为梯形的一个角，把梯形画完整．
    ③作出梯形的高．

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