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    看图写分数．
           
    涂色部分：
     
    ；
    空白部分：
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：根据分数的意义解答，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数．
    解答： 解：

    故答案为：
    1
    2
    ；
    3
    5
    ；
    2
    6
    ；
    4
    9
    ；
    3
    8
    ；
    1
    2
    ；
    2
    5
    ；
    4
    6
    ；
    5
    9
    ；
    5
    8
    ．
    点评：本题考查的是分数的意义．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    600×7=
    65÷7=
    65+47=
    200-78=
    200-30=29+61=320+57=76+48=
    45÷5=210×4=800×5=63÷9=
    90×20×0=34÷4=2400+600=300×1=
    7
    15
    +
    5
    15
    =
    7
    10
    +
    3
    10
    =
    2
    3
    -
    2
    3
    =
    5
    7
    +
    1
    7
    =
    294×2≈303-197≈52×4≈101×8≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    钟面上6时整，时针和分针所成的角是
     
    度．4时整，时针和分针所成的角是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上里填上“＞”、“＜”或“=”．
    63208
     
    62308         99999
     
    100000
    900
     
    304×3          600
     
    5392÷9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    250×4的积的末尾有
     
    个0，400÷5的商的末尾有
     
    个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面年份是闰年的有（　　）
    A、1949年B、1996年
    C、1900年

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    三年级学生去果园劳动，女生有132人，男生有148人，7名同学分成一组，一共分成多少组？

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    甲数是20，乙数是15，（20-15）÷15≈33.3%，33.3%表示（　　）
    A、乙数比甲数少33.3%
    B、甲数比乙数多33.3%
    C、甲数是乙数的33.3%
    D、乙数是甲数的33.3%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    14的计数单位是多少？0.9呢？

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