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    15×50=750，如果把15扩大5倍，50缩小5倍，现在的积是（　　）
    A、3750B、150
    C、750
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．
    解答： 解：根据积不变性质可知，
    15×50=750，如果把15扩大5倍，50缩小5倍，现在的积不变，还是750．
    故选：C．
    点评：此题考查了积不变性质的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，按要求把下面的算式填在横线上
    8.076÷1.2     8.076÷0.9        8.076÷1
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列算式中，（　　）的乘积最大．
    A、
    1
    2
    ×
    2
    3
    B、
    2
    3
    ×
    3
    4
    C、
    3
    4
    ×
    4
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面三个算式中（　　）能表示图中阴影部分的面积．
    A、3×
    1
    2
    B、
    3
    5
    ×
    1
    2
    C、
    3
    10
    ×
    1
    2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一包大豆重100千克，（　　）包大豆1吨．
    A、10包B、100包
    C、50包

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算42×58的结果是（　　）
    A、200B、2000
    C、240D、2400

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a÷
    1
    4
    =b×
    1
    4
    =c÷
    3
    5
    （a、b、c分别是三个不为0的数），把它们按从小到大的顺序排列是（　　）
    A、a＞b＞cB、c＞b＞a
    C、b＞c＞a

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一筐苹果连筐重25.5千克，卖出一半后连筐重13千克．原来的苹果重多少千克？筐重多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在手工作品展览会上，展出的泥塑作品有50件，绘画作品有80件．
    （1）泥塑作品比绘画作品少百分之几？
    （2）绘画作品比泥塑作品多百分之几？

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