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直接填得数
6-1.7=
7÷1.4= 8×0.5=
3
8
-
5
16
=
1
3
+
1
4
=
3
10
×
1
4
=
7÷15-
4
15
=
1
6
÷
5
6
÷
1
6
=
分析:6-1.7,7÷1.4,8×0.5根据小数减法和小数乘除法的计算法则求解;
3
8
-
5
16
1
3
+
1
4
先通分,再相加减;
3
10
×
1
4
,根据分数乘法的运算法则求解;
7÷15-
4
15
先算除法,再算减法;
1
6
÷
5
6
÷
1
6
把除法变成乘法,再运用乘法交换律简算.
解答:
解:6-1.7=4.3, 7÷1.4=5, 8×0.5=4,
3
8
-
5
16
=
1
16
1
3
+
1
4
=
7
12
3
10
×
1
4
=
3
40
7÷15-
4
15
=
1
5
1
6
÷
5
6
÷
1
6
=
6
5
点评:本题考查了基本的运算,计算时要细心,注意把结果化成最简分数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

请你认真读题,谨慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

(2)9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:(1)1.8×17=
30.6
30.6
(2)18×1.7=
30.6
30.6
(3)1.8×1.7=
3.06
3.06
(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是
循环
循环
小数,保留一位小数是
2.7
2.7
,保留两位小数是
2.74
2.74
,用简便方法写作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3

(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却
可以大于
可以大于
被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该
扩大100倍
扩大100倍
,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应
扩大100倍
扩大100倍
,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应
减少100
减少100
,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在
位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77
7.77>7.707>7.7>7.077
7.77>7.707>7.7>7.077

(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×(
200
200
+
1
1
)     2.5×0.67×0.4=(
2.5
2.5
×
0.4
0.4
)×
0.67
0.67

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,运用规律直接填出得数.
1.5×1.5=2.25
2.5×2.5=6.25 3.5×3.5=12.25 4.5×4.5=20.25
5.5×5.5= 6.5×6.5= 7.5×7.5= 8.5×8.5=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

请你认真读题,谨慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示________
(2)9.6×0.6表示________
(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:(1)1.8×17=________(2)18×1.7=________(3)1.8×1.7=________(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是________小数,保留一位小数是________,保留两位小数是________,用简便方法写作________.
(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却________被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该________,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应________,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应________,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在________位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77________
(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×(________+________)   2.5×0.67×0.4=(________×________)×________.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

直接填得数
6-1.7=
7÷1.4=8×0.5=数学公式-数学公式=数学公式+数学公式=
数学公式×数学公式=7÷15-数学公式=数学公式÷数学公式÷数学公式=

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