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小丽步行上学的平均速度和所用时间(  )
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定
小丽每天步行上学的速度和时间是两种相关联的量,它们与小丽家到学校的距离有下面的关系:
速度×时间=家到学校的距离(一定);
已知小丽家到学校的距离一定,也就是小丽每天步行上学的速度和时间的乘积一定,
符合反比例的意义,所以小丽每天步行上学的速度和时间成反比例.
故选:B.
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圆的直径与圆周率(  )
A.不成比例B.成正比例C.成反比例

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关于正比例的判断,有以下四种说法:
(1)订同一份杂志的钱数和份数成正比例.
(2)正方形的面积和它的边长成正比例.
(3)八小时内,工人做零件的个数和做每个零件所用时间成正比例.
(4)平行四边形的面积与和它等底等高的三角形的面积成正比例.
以下说法正确的是(  )
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)(4)D.(1)(4)

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做20道计算题,做对的题数与做错的题数不成比例.______.

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根据规律判断比例关系,并填空.
X与Y______.
X2 35______ 10
Y______42.4 12 ______

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六年级同学共同订阅《蜜蜂报》.报纸的总价和所订份数成______比例.

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路程一定,已行的路程和还剩的路程______比例;总时间一定,加工一个零件的时间与零件的个数______比例;直径一定,圆的周长与圆周率______.

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男生人数是女生人数的
2
3
,男、女生人数成正比例.______.

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下列等式中a与b成反比例的是(  )
A.6×a=
b
11
B.
3
5
a=
7
8
b
C.4×
3
a
=b÷6
D.无选项

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