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    1
    7
    ×5表示的意义是
    5个
    1
    7
    是多少
    5个
    1
    7
    是多少
    ，4÷
    2
    9
    表示的意义是
    一个数的
    2
    9
    是4
    一个数的
    2
    9
    是4
    ．
    分析：（1）
    1
    7
    ×5表示的意义，根据分数乘整数的意义回答即可；
    （2）4÷
    2
    9
    表示的意义，根据分数除法的意义回答即可．
    解答：解：
    1
    7
    ×5表示的意义是：5个
    1
    7
    是多少；
    4÷
    2
    9
    表示的意义是：一个数的
    2
    9
    是4．
    故答案为：5个
    1
    7
    是多少，一个数的
    2
    9
    是4．
    点评：掌握分数乘法以及分数除法的意义，是解答此题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    7
    ×5表示的意义是
    表示求5个
    1
    7
    的和是多少
    表示求5个
    1
    7
    的和是多少
    ，4×
    2
    9
    表示的意义是
    表示求4的
    2
    9
    是多少
    表示求4的
    2
    9
    是多少
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据条件写出算式表示的意义．
    小明，小刚和老师三人一共植树28棵，小明植树占总数的
    1
    4
    ，小刚植树占总数的
    1
    7
    ．
    （1）28×
    1
    7
    ，求的是
    小刚植树棵数
    小刚植树棵数

    （2）28×
    1
    4
    ，求的是
    小明植树棵数
    小明植树棵数

    （3）28×（
    1
    7
    +
    1
    4
    ），求的是
    小明、小刚植树总棵数
    小明、小刚植树总棵数

    （4）28×（
    1
    4
    一
    1
    7
    ），求的是
    小明比小刚多的棵数
    小明比小刚多的棵数

    （5）28×[1-（
    1
    7
    +
    1
    4
    ）]，求的是
    老师植树的棵数
    老师植树的棵数
    ．

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