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14.修路队修一条长600米的路,第一天修了全长的20%,第二天再修多少米就正好修完全长的一半?

分析 把全长看作单位“1”,则第二天再修50%-20%时正好修完全长的一半,已知全长600米,运用乘法即可求出第二天再修多少米.

解答 解:600×(50%-20%)
=600×30%
=180(米)
答:第二天再修180米就正好修完全长的一半.

点评 解答本题的关键是找准单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.列式计算
(1)$\frac{5}{9}$与$\frac{1}{6}$的差除以它们的和,商是多少?
(2)一个数的4倍减去3.4的一半,差是1.3,这个数是多少?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.直接写出得数.
①$\frac{1}{4}+\frac{3}{4}$=1;
②$\frac{5}{8}-\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$;
③$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$;
④2-$\frac{4}{13}$=1$\frac{9}{13}$;
⑤$\frac{3}{4}+\frac{1}{5}+\frac{4}{5}$=1$\frac{3}{4}$;
⑥$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}-\frac{4}{6}$=0;
⑦$\frac{4}{7}+\frac{3}{8}+\frac{3}{7}$=1$\frac{3}{8}$;
⑧4-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=3.

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2.一个平行四边形的两条邻边的长度分别是6厘米、8厘米,其中一条底上的高是7厘米,这个平行四边形的周长是28厘米,面积是42平方厘米.

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9.计算下面各题,能简便的用简便方法计算.
560÷16÷5  
6$÷\frac{6}{7}$-$\frac{6}{7}$÷6
11×($\frac{2}{11}+\frac{1}{7}$)×7
[$\frac{3}{4}$-($\frac{5}{6}-\frac{1}{4}$)]×$\frac{3}{10}$.

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19.甲数是7,乙数是11,乙数与甲数的比是11:7,甲数与甲、乙两数和的比是7:18.

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6.当气温为0℃时,就是没有温度.×(判断对错)

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3.一列火车上午10时从桂林出发,下午2时到达南宁.下午2时用24时计时法表示是14:00,这列火车从宁波到杭州行驶了4小时.

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4.一条直路长200米,从一端到另一端每隔4米栽一棵树,现在要改成每隔5米栽一棵树,有11棵树可以不用移栽.

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