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    一个数和24相乘，积是1200，如果这个数缩小10倍，积变成______．
    这个数是：1200÷24=50，
    50缩小10倍为5，
    则积为：5×24=120；
    或一个因数24不变，另一个因数50缩小10倍，积也缩小10倍，由1200变成120；
    故答案为：120．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据商不变的规律可以把380÷30变成38÷3来算，所以380÷30=12…2______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    144÷36=（144÷2）÷（36×2）______．（判断对错）

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    两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小10倍，则积是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    ①第2竖栏和第l竖栏比较，被除数扩大到原来的______倍，除数也扩大到原来的______倍，商______．
    ②第5竖栏和第l竖栏比较，被除数扩大到原来的______，除数扩大到原来的______倍，商______．
    ③第6竖栏和第l竖栏比较，被除数扩大到原来的______倍，除数扩大到______，商就______．
    被除数 16 32 80 160 320 3200
    除数 4 8 20 40 80 800
    商 4 4 4 4 4 4

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    判断题：270÷45=（270+30）÷（45+30）______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    根据128÷4=32，直接写出以下算式的结果．
    256÷4=______        
    128÷8=______         
    256÷8=______
    64÷4=______         
    256÷2=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    根据75×32=2400，直接写出下面各个算式的结果．
    7.5×3.2=______       
    0.75×3.2=______  
    7.5×32=______     
    0.75×0.32=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    两个数的积是3.8，其中一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是______．

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