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    9．读下面的数，读出一个“零”的是D，读出两个“零”的是C，读出三个“零”的是A，一个“零”都不读的是B．
    A.1010101       B.1101100        C.1100101        D.1110100．

    分析 根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．

    解答 解：1010101读作：一百零一万零一百零一；
    1101100读作：一百一十万一千一百；
    1100101读作：一百一十万零一百零一
    1110100读作：一百一十一万零一百．
    故选：D，C，A，B．

    点评 本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．

    练习册系列答案
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    A．长方形B．正方形C．平行四边形

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    14．观察下面每个分数的分子和分母，哪些有公因数2？哪些有公因数3？哪些有公因数5？请分别写出来．
    $\frac{3}{6}$   $\frac{4}{12}$  $\frac{35}{40}$  $\frac{21}{60}$  $\frac{8}{10}$  $\frac{30}{120}$  $\frac{15}{70}$  $\frac{6}{18}$  $\frac{45}{60}$  $\frac{60}{150}$
    （1）分子、分母有公因数2的有$\frac{4}{12}$、$\frac{8}{10}$、$\frac{30}{120}$、$\frac{6}{18}$、$\frac{60}{150}$；
    （2）分子、分母有公因数3的有$\frac{3}{6}$、$\frac{21}{60}$、$\frac{30}{120}$、$\frac{6}{18}$、$\frac{45}{60}$、$\frac{60}{150}$；
    （3）分子、分母有公因数5的有$\frac{35}{40}$、$\frac{30}{120}$、$\frac{45}{60}$、$\frac{60}{150}$；
    （4）关于分子、分母的公因数，你还发现了什么？

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    1．五年级一班买来48本书和32支笔，准备奖给“四好少年”．要使每位同学得到的奖品同样多，最多可以奖给多少位同学？

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    16．在58的后面添上5个0，就成了五百八十万．在58中间添上，8个0，就读成五十亿零八．

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    17．老师发了两道数学题，在16人当中，有7人只做对了第一道题，5人只做对了第二道题，其余的人两道题都做对了，请填空．
    （1）两道题都做对的有4人．
    （2）做错第一道题的有5人．
    （3）做错第二道题的有7人．
    （4）只做对一道题的有12人．
    （5）两题都做错的有0人．

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