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    圆的半径与（　　）成正比例．
    A、周长B、面积C、体积
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：成正比例关系的特征：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就成正比例关系；因为圆的周长÷圆的半径=2π，π一定，则2π就一定，是圆的周长与半径对应的比值一定，所以成正比例．
    解答： 解：因为圆的周长÷圆的半径=2π，π一定，则2π就一定，
    是圆的周长与半径对应的比值一定，
    所以圆的半径与圆的周长成正比例；
    故选：A．
    点评：判断两种量是否成正比例，就看这两种量是否是①相关联；②一种量变化，另一种量也随着变化，变化方向相同；③对应的比值一定；如果这两种相关联的量都是变量，且对应的比值一定，就成正比例；如果比值不一定，就不成正比例．
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    在一位的自然数中，既是奇数又是合数的数是
     
    ，既是偶数又是质数的数是
     
    ，
     
    和
     
    两个相邻的合数是互质数．

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    10只鸡蛋大约有（　　）重．
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    小明从不同方位看同一个正方体，下列图形中（　　）是他从正前方看到的．
    A、
    B、
    C、

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    一个分数的分子不变，分母缩小到原来的
    1
    3
    ，分数值（　　）
    A、缩小到原来的
    1
    3
    B、不变
    C、扩大到原来的3倍

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    某校六年级有285人，五年级的人数是六年级的
    4
    5
    ，四年级比五年级人数多
    1
    4
    ，四年级比五年级多多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）26个170的和是多少？
    （2）什么数比209的30倍少860？

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    只列式，不计算．
    （1）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨比苹果少
    2
    5
    ，运来的雪梨比苹果少多少千克？
    （2）水果店里有苹果300千克，比运来的雪梨少
    2
    5
    ，运来雪梨多少千克？
    （3）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨比苹果少
    2
    5
    ，运来雪梨多少千克？
    （4）用
    1
    5
    除
    7
    8
    的商，再去除
    5
    6
    ，得数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）先在钟面上分一分，再填空．
    1时的
    1
    3
    是
     
    分         
    （2）在钟面上画出时针的位置．
    时针从12起走了12时的
    3
    4
    ．

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