精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
1米长的绳子用去
1
2
米后,再用去剩下的
1
2
,刚好用完.
 
.(判断对错)
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:先用去
1
2
米,那么第一次用后剩下的长度就是(1-
1
2
)米,然后再把剩下的长度看成单位“1”,用这个长度乘上(1-
1
2
)就是最后剩下的长度,从而得出结论.
解答: 解:1-
1
2
=
1
2
(米)
1
2
×(1-
1
2

=
1
2
×
1
2

=
1
4
(米)
还剩下
1
4
米,没有用完.
故答案为:×.
点评:此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数量,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

1.23的计数单位是
 
,它里面有
 
个这样的计数单位.把它改写成计数单位是0.001的数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

六年级三个班共有学生128人,其中一班比二班少3人,三班比一班多5人,假设二班和三班都与一班的人数同样多,一班有
 
人,二班有
 
人,三班有
 
人.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“+”、“-”、“×”.
2×6=18
 
6  

18
 
2=5×4  

5
 
1=3×2
3×4=6
 
2   
27
 
9=6÷2  
4×6=20
 
4

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在同一个圆里,直径是半径的
 
,周长是直径的
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

2乘6,写成:6×2
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在7和8之间添上(  )个0,才能读作七百万零八.
A、4B、3C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在23、0、-8.5、+10.3、-50、1001这些数中,正数有
 
,负数有
 
 
既不是正数也不是负数.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

过直线外一点A分别画出已知直线的垂线和平行线.

查看答案和解析>>

同步练习册答案