小文骑自行车上学,开始以正常速度行驶,但行走途中自行车出现故障,只好停下修车,修好后,他加快骑车速度,所以又按时到达学校,下面路程与时间的关系图符合小文行驶情况的图像大致是
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]科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:013
小明骑自行车上学,开始时以正常速度匀速行驶,但行至中途时自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程
s(米)与时间t(分)的关系图,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是[
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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:013
小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程
S(米)与时间t(分)的图像,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是( ).[
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