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小文骑自行车上学,开始以正常速度行驶,但行走途中自行车出现故障,只好停下修车,修好后,他加快骑车速度,所以又按时到达学校,下面路程与时间的关系图符合小文行驶情况的图像大致是

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红骑自行车上学,车轮直径为1.6m,车轮每分钟转8周,从家到学校共骑8min,则小红家距学校
321.536
321.536
m.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某天小华骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景,下列说法中正确的是.(  )

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:013

小明骑自行车上学,开始时以正常速度匀速行驶,但行至中途时自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s()与时间t()的关系图,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:013

小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程S()与时间t()的图像,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是(  )

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