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    六（1）班同学的身高情况如下表．不用计算，这组数据的中位数是
    1.52
    1.52
    、众数是
    1.52
    1.52
    ．
    身高/m 1.40 1.43 1.46 1.49 1.52 1.55 1.58
    人数 1 3 5 10 12 6 3
    分析：把这组数据按从小到大（或从大到小）的顺序进行排列，如数据为偶数个，中位数则是中间两个数的平均数，如是奇数个，中间的那个数即中位数；出现次数最多的那个数是该组数据的众数；据此解答．
    解答：解：由图上数据可知：众数是1.52，
    共有1+3+5+10+12+6+3=40（人），
    1+3+5+10=19（人），
    所以中位数是1.52，
    故答案为：1.52，1.52．
    点评：本题考查了中位数和众数的定义，解题的关键是牢记定义，并能熟练运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把以下各数填人括号中（一个数只能用一次）．
    1.75、-13.8、99%、
    1
    3

    （1）李老师身高
    1.75
    1.75
    米．
    （2）六（1）班
    1
    3
    1
    3
    的同学喜欢踢足球．
    （3）吉林省一月份的平均气温是
    -13.8
    -13.8
    ℃．
    （4）前进小学去年毕业班的升学率是
    99%
    99%
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列正确的有（　　）和（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?芜湖县）六（1）班同学的身高情况如下表．
    身高/m 1.40 1.43 1.46 1.49 1.52 1.55 1.58
    人数 1 3 5 10 12 6 3
    不用计算，比较这组数据的中位数、众数的大小关系是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    六（1）班同学的身高情况如下表．
    身高/m1.401.431.461.491.521.551.58
    人数135101263
    不用计算，比较这组数据的中位数、众数的大小关系是


    1. A.
      众数＞中位数
    2. B.
      众数=中位数
    3. C.
      众数＜中位数
    4. D.
      无法判断

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