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7.在“众志成城,抗震救灾”的捐款活动中,迎春小学五、六年级共捐款3600元,其中五年级捐的是六年级的$\frac{4}{5}$.五、六年级各捐多少元?

分析 把六年级捐款的钱数看成单位“1”,五年级捐的是六年级的$\frac{4}{5}$,那么五六年级捐款的总数就是六年级捐款钱数的(1+$\frac{4}{5}$),它对应的数量是3600元,由此根据分数除法的意义求出六年级捐款的钱数,进而求出五年级捐款的钱数.

解答 解:3600÷(1+$\frac{4}{5}$)
=3600÷$\frac{9}{5}$
=2000(元)
3600-2000=1600(元)
答:五年级捐款1600元,六年级捐款2000元.

点评 本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的几分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量.

练习册系列答案
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17.要使□76÷6的商是三位数,□最小应填(  )
A.5B.6C.7

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18.文字题.
(1)1.8与6的商,加上4,再乘4,积是多少?
(2)一个数的2倍与$\frac{4}{5}$的和是1$\frac{3}{5}$,这个数是多少?

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15.在四边形中,长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形都是轴对称图形.×(判断对错)

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2.列式计算.
(1)45的$\frac{2}{9}$除以$\frac{7}{8}$与$\frac{3}{4}$的和,商是多少?
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12.在小学阶段,我们认识了许多数,举例说明日常生活中有关负数、百分数的例子(举其中一例):向东走12m,记作+12m,则向西走12m,记作-12m.举一个生活中两种量成反比例的实例:排印一本书,每页的字数和页数成反比例(答案不唯一).

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19.直接写出得数
$\frac{3}{4}$×12=2.2+3.57=$\frac{2}{3}$÷6=1÷$\frac{5}{9}$=
$\frac{5}{7}$÷5÷$\frac{5}{7}$=($\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$)×4=35×1%=0.9×101-0.9=
$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{3}{8}$×3÷$\frac{3}{8}$×3=400÷2.5÷8=($\frac{8}{9}$-$\frac{8}{9}$)÷$\frac{8}{9}$=

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16.“六•一”儿童节用彩色小灯泡布置教室,按“一红、二黄、二绿,四蓝”的规律连接起来,第98个小灯泡是(  )色.
A.B.C.绿D.

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