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接着画
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分析:观察图形可知,第一幅图是一个圆圈,第二幅图是1+2=3个圆圈,第三幅图是1+2+3=6个圆圈,则第四幅图就是1+2+3+4=10个圆圈,据此即可画图.
解答:解:根据题干分析可得:
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点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

按图形的变化规律接着画.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据规律接着画.
△○□□△○□□

☆□△△△☆□△△△

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科目:小学数学 来源: 题型:

找出规律,请你接着画

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科目:小学数学 来源: 题型:

找出规律,请你接着画

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,找规律,接着画
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