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n名棋手进行单循环比赛,即任两名棋手间都比赛一场.胜者得两分,平局各得一分,负者没分.比赛完毕后,前四名各得8、7、5、4分,n=
 
考点:不定方程的分析求解
专题:不定方程问题
分析:先求出一共进行了
n(n-1)
2
场比赛,则总得分为n(n-1),所以n(n-1)≤8+7+5+4+4(n-4),由此求出n的取值范围,再进行验证即可.
解答: 解:总场数为:
n(n-1)
2
场,
总得分为:n(n-1),
n(n-1)≤8+7+5+4+4(n-4)
n2-5n-8≤0
n≥4,
4≤n≤6
n=4,总分4×3=12分,与已知不符;
n=5,总分5×4=20分,也与已知不符;
n=6,总分6×5=30分,符合题意;
因此n=6;
故答案为:6.
点评:关键是根据题意列出不定方程,再根据取值受限,求出n的值即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)在方格图(每个方格的边长为1厘米)中画一个圆,圆心O的位置是(2,4),圆的半径是2厘米.
(2)如果把这个圆先向右平移4格,再向下平移2格,平移后的圆心位置用数对表示是(
 
 
),画出这个圆.
(3)求出第一个圆的周长和面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

我会解方程.
(1)9x+3=30         
(2)75x=25×1.2        
(3)3x-2×4=1.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有6分米、0.6米和6米三段绳子,这三段绳子的长度都一样.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

12厘米是24厘米的
 
%

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科目:小学数学 来源: 题型:

画一个半径是2厘米的圆,圆规两脚间的距离是
 
厘米,这个圆的直径是
 
厘米,周长是
 
厘米.面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

13
25
、0.5、五成、52.5%和0.53按从小到大的顺序排列:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
5
=
 
÷40═80%=
 
(小数)=
 
成.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一个分数,如果分子增加2,这个分数就等于
1
2
,如果分母增加1,这个分数就等于
3
7
,这个分数是
 

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