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    观察下面图形中的数的规律，按照此规律，“？”处应是几？
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?徐州）○△□各表示一个数字，下面的每一个图形都是由○△□中的两个构成的．观察各个图形，根据图下表示的数找出规律，并在左起第三个图下写出对应的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面四个图形a．b．c．d．都是平面图形．

    （1）数一数每个图形中各有多少个顶点；多少条边；这些边圈出了多少区域．并将结果填在下表中． 
    图形 顶点数 边数 区域数
    a    4   6   3
    b
    c
    d
    （2）观察表，推断一个平面图形的顶点数，边数，区域数之间的关系式为：
    顶点数+区域数-边数=1
    顶点数+区域数-边数=1
    ．
    （3）已知某一个平面图形的顶点数为2008，区域数为2007．根据你的推断，这个图形有
    4014
    4014
    条边．

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    科目：小学数学 来源：小学教材全练　六年级数学(下)北京师大版 北京师大版 题型：071

    [开放题]观察下面图形中的数的规律，按照此规律，“？”处应是几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    ○△□各表示一个数字，下面的每一个图形都是由○△□中的两个构成的．观察各个图形，根据图下表示的数找出规律，并在左起第三个图下写出对应的数．

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