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    5千克的
    2
    5
    是
     
    千克，
     
    千米的
    5
    6
    是30千米．
    考点：分数乘法,分数除法
    专题：文字叙述题
    分析：①题中，求一个数的几分之几是多少，用乘法．所以5千克的
    2
    5
    ：5×
    2
    5
    =2（千克）；
    ②题中，知道两个数的乘积是30，其中一个因数是
    5
    6
    ，求另一个因数用除法．
    解答： 解：①5×
    2
    5
    =2（千克）
    ②30÷
    5
    6

    =30×
    6
    5

    =36（千米）
    故答案为：2，36．
    点评：本题考查分数的乘除法，根据题意列出算式是关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用小数表示下面各数．
    3500克=
     
    千克 
    480厘米=
     
    米
    360平方分米=
     
    平方米    		  10元3角5分=
     
    元
    9分米=
     
    米     		 9千克200克=
     
    千克
    3米6分米=
     
    米     		 20平方分米=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a×b=c（a、b是不等于0的整数），c是a和b的
     
    ，a和b是c的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.28×0.06的积有
     
    位小数，5.5×9.4的积有
     
    位小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱的侧面展开，得到一个边长6.28分米的正方形，这个圆柱的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3千克=
     
    克     
    6000克=
     
    千克
     
    克=5千克      
    18吨=
     
    千克
     
    kg=6t         
    4000g=
     
    kg．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    自行车和三轮车共10辆，总共有28个轮子．自行车有
     
    辆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运
     
    吨．当n=6时，这辆卡车共运
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4个小正方体能拼成一个稍大的正方体．
     
    （判断对错）

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