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    分析：根据图意可知：上面两个数的和，等于下面一个数．只用图3，是上面两个数的差等于，下面的数．据此解答．
    解答：解：根据以上分析可知：
    图三与图一、图二不同．
    故答案为：721，121，600．
    点评：本题主要考查了学生根据图意分析问题的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最大的两位数与最小的两位数的和是
     
    ，差是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.538是循环小数，也是无限小数．
     
    （判断正误）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填“＜”“＞”或“=”．
    49-37
     
    49-27            53-36
     
    54-36
    34+29
     
    29+34            38+57
     
    28+57．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个加数是11，另一个加数是5，和是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据2124÷36=59，直接写出下列各题的结果．
    0.36×5.9=
     
        
    21.24÷0.059=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据135×14=1890，在括号里填上结果．
    13.5×
     
    =18.9；    18.9÷135=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分子是8的假分数有
     
    个，分母是8的最大真分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形的边长用a表示，则它的面积用a2表示．
     
    （判断对错）．

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