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写出合适的分数,并涂上颜色.
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此根据题目中的图形写分数并涂色即可.
解答: 解:图一,此圆被平均分成4份,则其中1份为这个圆的
1
4

图二,此长方形被平均分成4份,则其中的1份为这个长方形的
1
4

如图:
点评:本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

最小的自然数是0,最小的一位数也是0.
 
(判断对错)

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列竖式计算.
962÷26=356×27=346÷57=106×80=

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直接写出得数
120×40=300÷60=31×300=510÷30=

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一个正方体的棱长总和是60厘米,它的棱长是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一个长方体的水缸,长5分米,宽4分米,高3分米,原来里面的水深1分米,放进一块石头后(石头完全沉入水底),水深变为2.5分米,这块石头的体积是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

长:4厘米                                  棱长:5分米
宽:3厘米
高:2厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算
1
9
+
3
7
时,它们的
 
不同,不能直接相加减,要先
 
,再进行计算.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用两个同样的长方形,长是6厘米,宽3厘米,把它们拼成一个新的图形(不能重叠),请你先画出新图形的形状,再计算出新图形的周长.(能画几种画几种,多画并计算的加分)

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