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    直接写出得数．
    50×
    4
    5
    =
    4
    9
    ÷
    2
    3
    =    		 1-
    4
    5
    =
    4
    25
    +99×
    4
    25
    =
    6.8÷0.04=
    7
    5
    ÷5=    		 0÷
    7
    9
    +
    7
    9
    =    		 45×20%=
    考点：分数乘法,分数除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：运用分数的加、减、乘、除法及小数的除法，百分数的乘法，还有乘法的分配律来求解．
    解答：
    解：50×
    4
    5
    =40     
    4
    9
    ÷
    2
    3
    =
    2
    3
            		1-
    4
    5
    =
    1
    5
        
    4
    25
    +99×
    4
    25
    =16
    6.8÷0.04=170
    7
    5
    ÷5=
    7
    25
    		 0÷
    7
    9
    +
    7
    9
    =
    7
    9
    		 45×20%=9
    点评：本题主要考查学生对分数的加、减、乘、除法及小数的除法，百分数的乘法，还有乘法的分配律的掌握情况．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个连续的奇数的和是15，其中最小的一个是（　　）
    A、3B、5C、7D、9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    1
    3
    +
    1
    4
    =    		 10÷
    2
    5
    =
    3
    5
    ÷
    9
    10
    =    		 1÷
    7
    8
    =
    2
    3
    ×
    3
    10
    =
    3
    4
    ×
    2
    5
    ×
    4
    3
    =    		 5×
    1
    10
    +
    1
    2
    =    		 8×
    3
    8
    +8×
    1
    8
    =
    55×
    1
    11
    ÷
    1
    8
    =
    1
    2
    ×
    1
    3
    ÷
    1
    2
    ×
    1
    3
    =    		 0×
    7
    12
    +
    1
    8
    =
    4
    5
    -
    1
    10
    ×4=
    2
    1
    4
    ×2=    		 0.99×9+0.99=
    9
    4
    ×
    1
    27
    =    		 1
    1
    2
    ×8+1
    1
    2
    ×2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    （1）800减去18乘以15的积，差是多少？
    （2）504是42的多少倍？
    （3）390除以48与35的差，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是火车站所在的街区平面图．

    （1）用数对表示出火车站和银行的位置．
    （2）公园的位置是（13，7），图书馆的位置是（9，5），请分别在图上标出来．
    （3）从银行到学校可以怎样走？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算
    （1）6.81+6.81×99          
    （2）0.25×185×40              
    （3）10.1×2.36．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校要组织体操排练，准备分10个组，每组22行，每行22人，这次排练的有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车从a地开往b地，上坡、平地、下坡的路程比是1：2：3，上坡、平地、下坡所用的时间比是4：5：6．已知汽车上坡的速度为3千米每小时，全程为50千米．求上坡所用的时间．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化简比
    2
    3
    ：
    1
    4

    5
    8
    ：2             
    0.95：0.4．

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