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    3个千、6个十和2个一组成的数是
    3062
    3062
    再乘2得
    6124
    6124
    ．
    分析：3个千即千位上是3，6个十即十位上是6，2个一即个位上是2，其余数位没有单位用0补足，据此写出．
    解答：解：3个千、6个十和2个一组成的数是3062，
    3062×2=6124．
    故答案为：3062，6124．
    点评：本题主要考查整数的写法，注意每一级没有单位的数位用0补足．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出由下面各组数组成的数．
    （1）三亿、八百万、六千和五十．      写作：
    308006050
    308006050

    （2）六千万、九十万、和七百万．      写作：
    67900000
    67900000

    （3）9个百万、6 个千和2个十．      写作：
    9006020
    9006020

    （4）用“四舍五入”法省略万后面的尾数求近似数．
    3003000≈
    300万
    300万
    ；304492≈
    30万
    30万
    ；10377009≈
    1038万
    1038万

    （5）用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数
    9030900000≈
    90亿
    90亿
    ；990000009≈
    10亿
    10亿
    ；14831000000≈
    148亿
    148亿
    ．

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    科目：小学数学 来源：小学随堂优化作业　二年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：022

    由3个千、6个百、2个十和9个一组成的数是(　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    写出由下面各组数组成的数．
    （1）三亿、八百万、六千和五十．　　　写作：________
    （2）六千万、九十万、和七百万．　　　写作：________
    （3）9个百万、6 个千和2个十．　　　写作：________
    （4）用“四舍五入”法省略万后面的尾数求近似数．
    3003000≈________；304492≈________；10377009≈________
    （5）用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数
    9030900000≈________；990000009≈________；14831000000≈________．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”） 
    （1）770百位上的7表示的数比十位上的7表示的数大。
    [     ]
    （2）5001读作五千零零一。
    [     ]
    （3）3个一、5个百和6个千组成的数是6530。
    [     ]
    （4）4536中的5表示5个百。
    [     ]
    （5）由5个千和6个一组成的数是5006。
    [     ]

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