分析 (1)根据少年宫与学校的实际距离及图中的厘米数,可知,图上1厘米代表实际距离的100米,根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校为观察点,新华书店在学校南偏东方向,8厘米处,根据每格所代表的实际距离的米数即可求出两地的实际距离.
(2)同理,以学校为观察点,少年宫在学校的北偏东方向.
(3)以学校为观察点,科技馆在学校北偏西方向,6厘米处,根据每格所代表的实际距离的米数即可求出两地的实际距离.
(4)以学校为观察点,邮局在学校南偏西方向,3厘米处,根据每格所代表的实际距离的米数即可求出两地的实际距离.
解答 解:500÷5=100(米)
(1)100×8=800(米)
答:新华书店在学校的南偏东方向800米处.
(2)答:少年宫在学校的北偏东方向500米处.
(3)100×6=600(米)
答:科技馆在学校的北偏西方向600米处.
(4)100×3=300(米)
答:邮局在学校的南偏西方向300米处.
故答案为:东,800;500;西,600;西,300.
点评 此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用.关键是根据根据少年宫与学校的实际距离及图中的厘米数,确定线段比例尺.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 比原价提高了 | B. | 比原价降低了 | C. | 与原价相同 | D. | 无法确定 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
时段 | 峰时(8:00-21:00) | 谷时(21:00-次日8:00) |
元/度 | 0.55 | 0.35 |
时间 | 10月1日 | 11月1日 | 12月1日 | 1月1日 |
电表度数 | 1800 | 1950 | 2050 | 2170 |
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