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    18．计算
    850÷17=950÷19=630÷21=630÷21=
    750÷15=380÷19=520÷26=500÷25=
    1000÷25=750÷25=140÷20=360÷18=

    分析 根据除数是两位数的除法计算方法进行计算即可．

    解答 解：

    850÷17=50950÷19=50630÷21=30630÷21=30
    750÷15=50380÷19=20520÷26=20500÷25=20
    1000÷25=40750÷25=30140÷20=7360÷18=20

    点评 本题考查的是整数除法计算方法的运用．

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    8．+16读作正十六，-$\frac{18}{5}$读作负五分之十八，二成五是25%．

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    9．直接写出下面各题的结果
    100×0.1﹦2.5×0.4×5﹦0.2×5﹦1.25×0.8=
    6.6÷0.66=4÷0.8=1-0.26=9.6÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．只列式不计算，把算式填在括号里．
    （1）某数的95倍是8455，求这个数．8455÷95
    （2）1700除以一个数的商是25，求这个数．1700÷25
    （3）3705与196的差，除以23，商是多少？（3705-196）÷23
    （4）最大的两位数与最小的两位数相乘，积是多少？99×10
    （5）750除以15的商，再加上135，和是多少？750÷15+135．

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    13．看一看，填一填．   
    （1）

    a和c互相平行
    d和b互相垂直．
    （2）

    a和c互相平行
    a和D互相垂直
    c和D互相垂直．

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    3．一袋洗衣粉6元，买了8袋，用了48元．

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    10．（1）王老师买4个足球用了92元，每个足球多少元？
    （2）把（1）题改编成求总价的应用题．

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    7．两个数相除的商是50.6，把被除数和除数都扩大10倍，商是50.6．

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    8．下面是育英小学四年级两个班回收易拉罐情况统计表，请根据表中的数据完成下面的题目．
    月份
    数量/个
     班级    		四月 五月 六月 七月 
     四（1）班 23 25 26 34
    四（2）班  2426 28 32 
    （1）根据统计表中的信息制成条形统计图．
    （2）四（1）班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？
    （3）四（2）班四个月一共回收了多少个易拉罐？
    （4）四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？
    （5）在开展“低碳生活”活动中，如果回收10个易拉罐可以制成2个新的易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐？

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