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    分别用分数、小数和百分数表示下面的结果，除不尽的保留三位小数．
    3÷5=
    (   )
    (   )
    =
    0.6
    0.6
    =
    60
    60
    %
    40÷60=
    (   )
    (   )
    =
    0.667
    0.667
    =
    66.7
    66.7
    %
    分析：首先由除法与分数的关系写成分数：分子相当于被除数，分母相当于除数；把所得的商用小数表示，除不尽的保留三位小数，再进一步把小数化为百分数：小数点右移两位，添上百分号即可．
    解答：解：3÷5=
    3
    5
    =0.6=60%；
    40÷60=
    2
    3
    ≈0.667=66.7%．
    故答案为：
    3
    5
    ，0.6，60%；
    2
    3
    ，0.667，66.7%．
    点评：此题考查分数、小数、百分数之间的互化以及分数、除法之间的关系．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图每个大正方形都表示“1”，分别用分数、小数和百分数表示图中的阴影部分．
     （1）分数
    23
    100
    23
    100
    小数
    0.23
    0.23
    百分数
    23%
    23%

     （2）分数
    99
    100
    99
    100
    小数
    0.99
    0.99
    百分数
    99%
    99%
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图每个大长方形都表示“1”，分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分．

    图1：分数
    1
    4
    1
    4
    ；    分数
    5
    8
    5
    8
    ；   分数
    1
    8
    1
    8
    ．
    图2：小数
    0.25
    0.25
    ；    小数
    0.625
    0.625
    ；    小数
    0.125
    0.125
    ．
    图3：百分数
    25%
    25%
    ；    百分数
    62.5%
    62.5%
    ；    百分数
    12.5%
    12.5%
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面每个大正方形都表示“1”，分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分．
    （1）分数：
    3
    10
    3
    10
    ；小数：
    0.3
    0.3
    ；百分数：
    30%
    30%
    ．
    （2）分数：
    1
    4
    1
    4
    ；小数：
    0.25
    0.25
    ；百分数：
    25%
    25%
    ．
    （3）分数：
    13
    25
    13
    25
    ；小数：
    0.52
    0.52
    ；百分数：
    52%
    52%
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分别用分数、小数和百分数表示下列图形中的涂色部分．

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