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    把30%化成小数是
     
    ，化成分数是
     
    ．
    考点：小数、分数和百分数之间的关系及其转化
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）把百分数化小数，只要去掉百分号，同时把小数点向左移动两位即可；
    （2）把百分数化分数，先把百分数写成分数的形式，再根据分数的基本性质进一步化简成最简分数；据此转化得解．
    解答： 解：（1）30%=0.3
    （2）30%=
    30
    100
    =
    3
    10
    ．
    故答案为：0.3，
    3
    10
    ．
    点评：此题考查百分数化小数或分数方法的灵活运用，熟记化法是解题关键．
    练习册系列答案
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    在○里填上＞＜或=
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    如图：转动转盘，指针停在
     
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    像这样摆300个三角形，需要（　　）根小棒．
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    六年级甲班人数比乙班人数多
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    六一班上学期男生与女生人数比是13：12，这学期又转来2名女生，这是女生人数正好占全班人数的50%，这个班男生多少人？

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