分析 (1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算;
(2)求一个数是另一个数的几分之几是多少用除法计算;
(3)把60米看作单位“1”,增加它的$\frac{1}{4}$是它的1+$\frac{1}{4}$,也就是60米的(1+$\frac{1}{4}$),即60×(1+$\frac{1}{4}$),计算即可;
(4)根据分数加法的意义用加法计算.
解答 解:(1)$\frac{1}{2}$÷$\frac{4}{7}$=$\frac{7}{8}$(千克)
答:$\frac{1}{2}$千克是$\frac{7}{8}$ 千克的$\frac{4}{7}$.
(2)$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{6}$=$\frac{3}{2}$(千克)
答:$\frac{1}{4}$吨是$\frac{1}{6}$吨的$\frac{3}{2}$.
(3)60×(1+$\frac{1}{4}$)
=60×$\frac{5}{4}$
=75(米)
答:60米增加它的$\frac{1}{4}$后是75米.
(4)7-$\frac{2}{3}$=6$\frac{1}{3}$(米)
答:比7米少$\frac{2}{3}$米是6$\frac{1}{3}$米.
故答案为:$\frac{7}{8}$;$\frac{3}{2}$;75;6$\frac{1}{3}$.
点评 本题主要考查了学生根据分数乘法的意义和分数除法的意义、以及分数减法的意义列式解答问题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{5}$×$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{5}{9}$×$\frac{7}{3}$ | C. | $\frac{7}{6}$×$\frac{4}{3}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
($\frac{17}{18}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$)÷$\frac{1}{36}$ | $\frac{2}{3}$×$\frac{8}{5}$+$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{8}$ | ($\frac{1}{6}$+$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{18}$)×36 |
0.46÷5+46%×$\frac{1}{5}$+0.46×$\frac{3}{5}$ | 0.52-$\frac{2}{15}$+0.48-$\frac{13}{15}$ | $\frac{13}{18}$×5.16+516%×$\frac{5}{18}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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