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1.用一个放大10倍的放大镜看一个25°的角,看到角的度数是(  )
A.250°B.25°C.2500°

分析 角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个10倍的放大镜看一个25度的角,仍然是25度.

解答 解:用一个10倍的放大镜看一个25度的角,那么看到的仍然是25度的角.
故选:B.

点评 此题主要考查角的含义;放大镜放大的只是两边的长短和线的粗细.

练习册系列答案
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$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=5$\frac{1}{4}$+2.9=0.25×8=4.5×$\frac{2}{9}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=
1÷0.125=2-0.43=13.39÷13=($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$)×24=2.7×0.125×8=

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10.只列式,不计算.
(1)
①一根铁线长12米,用去它的$\frac{2}{3}$,还剩多少米?
②一根铁线长12米,用去$\frac{2}{3}$米,还剩多少米?
③一根铁线用去$\frac{2}{3}$,还剩12米,这根铁线有多长?
④一根铁线用去$\frac{2}{3}$米,还剩12米,这根铁线有多长?
⑤一根铁线用去$\frac{2}{3}$,正好用去12米,这根铁线有多长?
(2)
①用4000千克小麦磨出面粉3400千克,求小麦的出粉率?
②小麦的出粉率是85%,用4000千克小麦可磨出面粉多少千克?
③小麦的出粉率是85%,要磨出3400千克面粉,共需小麦多少千克?
(3)
①四年级一班有学生40人,某天有2人请假,求这天的出勤率?
②四年级一班昨天的出勤率是95%,已知有2人生病未到校上课,这个班共有学生多少人?

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7.把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数(  )
A.大小不变B.扩大10倍C.缩小10倍D.缩小100倍

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