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    一个梯形的上底和下底的总长度是l6dm，高4dm，这个梯形的面积是
     
    平方分米．
    考点：梯形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，据此计算即可得出这个梯形的面积．
    解答： 解：16×4÷2
    =16×2
    =32（平方分米），
    答：这个梯形的面积是32平方分米．
    故答案为：32．
    点评：此题主要考查梯形的面积公式的计算应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形的长增加20%，宽缩小了20%（长大于宽），那么新长方形（　　）
    A、周长不变，面积缩小
    B、周长增大，面积缩小
    C、周长不变，面积不变
    D、周长不变，面积增大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    右图中1个小方格表示1平方厘米．

    （1）把三角形ABC绕A点逆时针方向旋转90°后再向右平移2格画出三角形．
    （2）把三角形ABC按3：1放大，画出放大后的三角形．放大前与放大后三角形的面积比是
     
    ：
     
    ．
    （3）画出一个周长是20厘米的长方形，它的长和宽的比是3：2．
    （4）再画一个与长方形面积相等的梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为了清楚地比较男生和女生的身高变化情况，应绘制
     
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    0.55×0.4=
    19.95÷9.5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画一画．
    （1）以AB边为轴，画出三角形的轴对称图形．
    （2）画出三角形绕A点逆时针旋转90°后的图形．
    （3）画出三角形向右平移5格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    90米长的
    1
    3
    与（　　）米的
    1
    5
    一样长．
    A、120B、130
    C、140D、150

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将标有1、2、3、4、5的五张同样的数字卡片放在一个口袋里，每次任意摸出一张，摸后放回．下面（　　）说法是不正确的．
    A、摸到“3”的可能性是
    1
    5
    B、摸到质数的可能性是
    4
    5
    C、摸到偶数的可能性是
    2
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一张长方形的纸对折再对折，剪开后，每一部分占整个长方形的
     
    ．

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