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    两城市相距900千米，在比例尺是1：6000000的平面图上应画（　　）厘米．
    A．5B．10C．15D．25
    900千米=90000000厘米，
    90000000×
    1
    6000000
    =15（厘米）；
    故选：C．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是王浩家的平面图．
    （1）量一量（取整厘米数计算），平面图中王浩的卧室长______厘米，宽______厘米；王浩的卧室实际长______米、宽______米，面积______平方米．
    （2）王浩家的总面积是______平方米．
    （3）王浩在本子上画自己卧室的平面图，他用8厘米表示自己卧室的宽，那么图上1厘米表示实际距离______厘米，他画图的比例尺是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    把一个图形的每条边放大到原来的6倍，就是把这个图形按______：______的比例放大．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    学校操场的长是120米，宽90米．在一张学校平面图上，操场的长画6厘米表示，操场的面积应画多少平方厘米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    地图上1厘米的线段表示实际距离1千米，这幅地图的比例尺是（　　）
    A．1：10000B．1：100000C．1：1000000

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个圆形零件的直径是4毫米，如果用6：1的比例尺画出这个零件的平面图，这个零件的平面图的直径是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把线段比例尺改写成数值比例尺是（　　）
    A．1：50B．1：200C．1：5000

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    甲乙两地相距170千米，在地图上量得的距离是3.4厘米，这幅地图的比例尺是（　　）
    A．1：5000000B．1：50000C．1：500

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离180千米，这幅地图的比例尺是______．在这幅地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米．甲、乙两地之间的实际距离是______千米．

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