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    与15×50的计算结果不同的算式是（　　）
    A、150×5
    B、250×3
    C、105×5
    D、25×30
    考点：积的变化规律
    专题：探索数的规律
    分析：一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．
    解答： 解：根据积不变性质可知，
    与15×50的计算结果不同的算式是105×5．
    故选：C．
    点评：此题考查了积不变性质的灵活运用．
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    地球与太阳的距离约一亿四千九百五十九万七千八百千米，这个数写作
     
    千米，改写成以“亿”作单位并保留一位小数约是
     
    千米．

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    7
    8
    的分数单位大于
    4
    5
    的分数单位．
     
    ．（判断对错）

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    一部电视机原价1000元，连续两次降价10%后是（　　）元．
    A、800B、810C、900

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，∠1=62°，那么∠2的度数是（　　）  
    A、56°B、28°
    C、118°D、298°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个用若干块小立方体搭成的图形，从正面和上面看都是，这个图形至少有（　　）块小立方体搭成的．
    A、7B、6C、5D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
    9
    21
    ，
    5
    14
    ，
    9
    10
    ，
    13
    19
    ，1
    5
    9
    中最简分数有（　　）个．
    A、2B、3C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个袋子里放有1个红球和7个黄球，从中任意摸出1个球，下面叙述正确的是（　　）
    A、一定是黄球B、不可能是黄球
    C、一定不是白球

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某学校五年级有故事书150本，科技书的本数是故事书的
    3
    5
    ，又是文艺书本数的
    3
    4
    ，文艺书有多少本？

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