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    在横线上填上“＞”“＜”或“﹦”．
    580-90
    ＜
    ＜
     430+80            
    755-155
    ＞
    ＞
    340+253
    803-320
    ＜
    ＜
    889-202          
    256+544
    =
    =
    1000-200．
    分析：本题根据整数加法、减法的运算法则计算出各题目中算式的结果进行比较即可．
    解答：解：（1）因为580-90=490，430+80=510，
    且490＜510，
    所以580-90＜430+80；

    （2）因为755-155=600，340+253=593，
    且600＞593，
    所以755-155＞340+253；

    （3）因为803-320=483，889-202=687，
    且483＜687，
    所以803-320＜889-202；

    （4）因为256+544=800，1000-200=800，
    所以256+544=1000-200．
    故答案为：＜、＞、＜、=．
    点评：根据整数加、减法的运算法则计算出各题目中算式的结果是完成本题的关键．
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    比一比，谁大谁小？（在横线上填上“＞”“＜”或“=”）
    10克
    ＜
    ＜
    1吨   4吨
    ＞
    ＞
    24千克     3吨
    ＜
    ＜
    4000千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    1分
    ＜
    ＜
    65秒    		 210×4
    =
    =
    105×8    		 0×12
    ＜
    ＜
    0+12
    7000克
    ＜
    ＜
    7吨    		 4小时
    ＞
    ＞
    204分    		 3000千米
    ＞
    ＞
    3000米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“﹦”．
    5厘米
    =
    =
    50毫米           
    26分米
    ＜
    ＜
    3米
    4厘米
    ＜
    ＜
    4分米            
    60毫米
    ＜
    ＜
    8厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据运算规律在横线上填上合适的数．
    （37+49）×32=
    37
    37
    ×
    32
    32
    +
    49
    49
    ×
    32
    32

    29×（83-72）=
    29
    29
    ×
    83
    83
    -
    29
    29
    ×
    72
    72

    31×17+19×17=（
    31
    31
    +
    19
    19
    ）×
    17
    17

    a×b+a×c=（
    b
    b
    +
    c
    c
    ）×
    a
    a
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”或“＜”．
    -16
    ＜
    ＜
    12    		 0
    ＞
    ＞
    -4    		 +2
    ＞
    ＞
    -2    		 -8
    ＞
    ＞
    -10．

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