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A( 3,9 )  B( 3,6 )  C(5,6 )  D( 10,69)
(1)这个封闭图形是
直角梯
直角梯
形.
(2)画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形.
(3)这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别是:
A′
(3,5)
(3,5)
    B′
(3,2)
(3,2)
   C′
(5,2)
(5,2)
   D′
(10,5)
(10,5)
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可在平面图中标出四个点的位置,并依次连接起来得出一个封闭的图形;根据梯形的定义可得,这个图形是直角梯形.
(2)将A、B、C、D、四个点依次向下平移4个单位,再顺次连接即可;
(3)分别找出A′、B′、C′、D′四个点对应的列数和行数,根据数对的意义写出四个顶点的位置.
解答:解:(1)根据数对表示位置的方法,在平面图中标出四个顶点的位置,如图所示:

观察图形可知,∠A=∠B=90°,所以BC平行AD,
根据梯形的定义可知,这个图形是一个梯形.

(2)如上图:
(3)A(3,5),B(3,2)C(5,2),D(10,5);
故答案为:直角梯.(3,5);(3,2);(5,2);(10,5).
点评:此题考查了数对表示位置的方法、平移图形的作法及梯形的定义.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

描出下面各点并依次连接成封闭图形图形.再按要求回答问题或作图.
A( 3,9 )  B( 3,6 )  C(5,6)D( 10,9 )
(1)这个封闭图形是
直角梯
直角梯
形.
(2)画出这个封闭图形向下平移4个单位后的图形.
(3)这个封闭图形向下平移4个单位后的图形的顶点分别是:A(
3
3
5
5
) B(
3
3
2
2
) C(
5
5
2
2
) D(
10
10
5
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求回答问题或作图.
A( 3,9 )  B( 3,6 )  C(5,6 )  D( 10,9)
(1)描出上面各点并依次连接成封闭图形.
(2)这个封闭图形是
形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3×9表示(  )
A、3个9相加B、3和9相加C、3个9相乘

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

在图上标出下面各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(3,9)B(7,12)C(12,12)D(16,9)E(16,4)F(12,1)G(7,1)H(3,4)

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