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用3、2、1、0、0这五个数字.
(1)写出一个五位数,要每个“0”都读的是______;你写的这个数中的2表示______.
(2)写出一个五位数,其中最大的是______;这个数读作:______.

解:(1)写出一个五位数,要每个“0”都读的是30201;这个数中的2表示2个百;
(2)写出一个五位数,其中最大的是32100;这个数读作:三万二千一百;
故答案为:30201,2个百,32100,三万二千一百.
分析:(1)根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.要想每个0都读出来,这两个0不能写在这个五位数的末尾,且不能相邻;2只能写在万位或百位或个位,2写在万位上表示2个万,写在百位上表示2个百,写在个位上表示2个一.
(2)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.
点评:本题主要是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况.
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科目:小学数学 来源: 题型:

用3、2、1、0组成的所有四位数都是下列哪个数的倍数(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

用3、2、1、0、0这五个数字.
(1)写出一个五位数,要每个“0”都读的是
30201
30201
;你写的这个数中的2表示
2个百
2个百

(2)写出一个五位数,其中最大的是
32100
32100
;这个数读作:
三万二千一百
三万二千一百

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科目:小学数学 来源: 题型:

用3、2、1、0、0这五个数学,每个“0”都读的是
30201
30201
,这个数中的2表示
2个百
2个百

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

用3、2、1、0组成的所有四位数都是下列哪个数的倍数


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    5
  4. D.
    不能确定

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