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在25,16,7,4中,
4
4
16
16
的因数,16是4的
倍数
倍数
分析:一个整数除以一个不为0的整数,得到的商是整数,而没有余数,就说一个数是另一个数的倍数,另一个数就是一个数的因数,据此解答即可.
解答:解:因为16÷4=4,说明4是16的因数,16是4的倍数.
故答案为:4,16,倍数.
点评:此题主要考查约数与倍数的意义及其运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上适当的数,并在括号里写出所用的运算定律.
(1)4.65+6.39+5.35=4.65+
5.35
5.35
+6.39 (
加法交换律
加法交换律

(2)32.58+3.4+6.6=32.56+(
3.4
3.4
+
6.6
6.6
)(
加法交换律和结合律
加法交换律和结合律

(3)0.25×7.65×4=7.65×(
0.25
0.25
×
4
4
)(
乘法交换律和结合律
乘法交换律和结合律

(4)4.8×( 
1
6
+
7
8
)=
4.8
4.8
×
1
6
1
6
+
4.8
4.8
×
7
8
7
8
乘法分配律
乘法分配律
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下列数列的横线中填上适当的数.
(1)1,3,7,13,21,
31
31
,43,
57
57
,…
(2)1,4,9,
16
16
,25,36
49
49
,…
(3)1,1,2,3,5,8,
13
13
,21,
34
34
,…
(4)7,2,7,4,7,6,7,
8
8
,7,10,
7
7
,…
(5)1,1,3,7,13,
21
21
,31,
43
43
,…
(6)2,6,12,20,
30
30
,42,…
(7)1,1,2,4,3,9,4,16,
5
5
,25,6,
36
36
,…
(8)1,5,5,9,13,21,
33
33
,53,
85
85
,…

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”. 
18÷
2
3
18
2
5
÷
3
2
2
5
3
8
×
2
3
=
=
3
8
×
2
3
1
6
×
1
7
=
=
1
6
÷7
    
5
6
×4
5
6
        
2
3
=
=
2
3
×9         
3
8
×
1
2
3
8

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:口算题

你能在3分钟内完成吗?
4×9= 42÷6= 63÷9= 10÷2=
35÷7= 10÷5= 15÷3= 4×7=
8×3= 7÷7= 36÷6= 56÷7=
32÷4= 9÷3=  4×6= 54÷6=
 7×7= 49÷7= 64÷8= 81÷9=
25÷5= 16÷8= 7×4= 21÷3=

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