【题目】(1分)用16个面积是1平方分米的正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都是16平方分米. .(判断对错)
【答案】正确.
【解析】
试题分析:在拼图中无论怎样拼,它们的面积不变,改变的只是它们的形状和周长,据此可判断.
解:因在拼图中无论怎样拼,它们的面积不变,所以用16个面积是1平方分米的正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都是16平方分米.
故答案为:正确.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】老师在黑板上写了三个不同的整数,小明每次先擦掉第一个数,然后在最后写上另两个数的平均数,如此做了7次,这时黑板上三个数的和为159.如果开始时老师在黑板上写的三个数之和为2008,且所有写过的数都是整数.请问:开始时老师在黑板上写的第一个数是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】长方形周长20米,长是宽的2.5倍,求长方形的宽。列式是( )
解:设宽是x米。
A.x+2.5x =20 B.x+2.5x=20÷2 C.x+2.5x=20×2
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【题目】(9分)甲、乙、丙三人,他们的籍贯分别是辽宁、广西、山东,他们的职业分别是教师、工人、演员.已知:
(1)甲不是辽宁人,乙不是广西人;
(2)辽宁人不是演员,广西人是教师;
(3)乙不是工人.
求这三人各自的籍贯和职业.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是一个叫做“七上八下”的数字游戏.游戏规则是:对一个给定的数,按照由若干个7和8组成的口令进行一连串的变换.口令“7”是指在这个数中插入一个数字,使得新生成的数尽量大;口令“8”是指将这个数中的一个数字去掉,也要使新生成的数尽量大.例如:给出的数是1995,口令是“8→7,”在第一个口令“8”发出后变成995,在第二个口令“7”发出后变成9995.
如果给出数“6595”以及口令“8→7→8→7→8→8”,问:变换后依次得到的6个数的和是多少?
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