精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
605÷5的商是
 
位数;49×19的积是
 
位数.
考点:整数的除法及应用,整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:①605÷5,由于除数是一位数,所以先用除数试除被除数的最高位上,即百位上的数,因为6>5,说明被除数百位上的数够除,所以商的最高位是百位,商是三位数.
②49×19的积是多少,然后再进一步解答即可.
解答: 解:①605÷5中,6>5,商的第一位要商在百位上,所以商是三位数.
②49×19=931
所以,49×19的积是三位数.
故答案为:三,三.
点评:①明确三位数除以一位数,被除数百位上的数和除数比较,如果比除数大或相等,商就是三位数;如果比除数小,商就是两位数.
②要求两个两位数的乘积是几位数,先把这两个数计算出结果,然后再进一步解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

电线杆的支架做成三角形的,是利用三角形的稳定性.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把一块蛋糕平均切成7块小红吃了4块,吃了这块蛋糕的
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

13元9分用小数表示是13.09元.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

14与15的积是
 
;126是6的
 
倍.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

4.05立方米=
 
立方分米    
3
4
时=
 
分   
260平方厘米=
 
平方米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

7
13
化成小数,保留三位小数,约是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

运用商不变的性质改写118÷9=13…1算式,正确的是(  )
A、(118×10)÷(9×10)=(13×10)…1
B、(118×10)÷(9×10)=13…(1÷10)
C、(118+10)÷(9+10)=13…(1+10)
D、(118×10)÷(9×10)=13…(1×10)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

丫丫从家到学校步行要用15分钟,她家距学校大约900(  )
A、厘米B、米C、千米

查看答案和解析>>

同步练习册答案