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    18．一条路修了$\frac{5}{8}$，还剩30米没有修，这条路有80米．

    分析 把这条路的全长看成单位“1”，一条路修了$\frac{5}{8}$，那么剩下的长度就是全长的（1-$\frac{5}{8}$），它对应的数量是30米，根据分数除法的意义，用30除以（1-$\frac{5}{8}$）即可求出这条路的全长．

    解答 解：30÷（1-$\frac{5}{8}$）
    =30÷$\frac{3}{8}$
    =80（米）
    答：这条路有 80米．
    故答案为：80．

    点评 本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法求解．

    练习册系列答案
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    2．把25克盐全部溶解到100克水中，盐与水的比、盐与盐水的比分别是多少？（　　）
    A．1：4和1：5B．1：3和1：4C．1：3和1：5

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    3．将棱长为1米的正方体木块分割成棱长为1厘米的小正方体积木，设想孙悟空施展神力将所有的小积木一个接一个地叠放起来，成为一根长方体“神棒”，直指蓝天，已知珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米，则“神棒”的高度超过珠穆朗玛峰的海拔高度1152米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．比较大小，填“＞”、“＜”或“=”．
    1.2×2.5＞2.5
    2.5×10＜78
    25×0.25＜ 25
    0.8×100＞8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．小华在50米长的游泳池里游了2个来回，小华一共游了200米．

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    3．$\frac{9}{20}$dm2=45cm2   
    25分=$\frac{5}{12}$时   
    $\frac{3}{4}$升=750毫升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．比技巧
    ①125×25×8×4   
    ②907-12×6-28  
    ③206×14-6×14
    ④91+34+109+366    
    ⑤103×99+103     
    ⑥68+360÷（20-16）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．口算．
    340×40=180÷9=2×260=250×50=
    350×60=360÷6=108-9=75×5=
    42×8=420+70=120×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．填上“＞”、“＜”或“=”．
    98965＜100000                  
    756420＜756542
    130×30=13×300            
    42×30＞6×180
    16×400＞210×4             
    280×60＜260×80．

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