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    你一定很崇拜你的老师吧！假如你是一名小学教师，你将怎样使你的学生学会计算三角形的面积呢？谈谈你的思路和方法好吗？
    考点：三角形的周长和面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：让学生掌握三角形的面积计算公式：三角形的面积=底×高÷2，然后让学生根据三角形的面积公式进行解答即可．
    解答： 解：让学生掌握三角形的面积计算公式：三角形的面积=底×高÷2，然后让学生根据三角形的面积公式进行解答．
    点评：本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在
    a
    10
    中（a是大于0的自然数），当a
     
    10时，
    a
    10
    是真分数；当a
     
    10时，
    a
    10
    是假分数．
    A．小于    B．等于    C．大于    D．小于或等于    E．大于或等于．

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    一个底边为10面积为25的三角形的高是（　　）
    A、2.5B、5C、10

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    一个直径20米的圆形花坛，面积是
     
    ．

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    下面各数中，一个零也不读出来的是（　　）
    A、402200B、300520
    C、602090

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    因为平行四边形的面积等于底乘高，三角形的面积等于底乘高除以2，所以平行四边形的面积是三角形面积的2倍．
     
    ． （判断对错）

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    有一块长方形铁皮，长90分米，宽70分米，在短边上剪去一个边长30分米的正方形，剩下的铁皮周长是多少分米？

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    一间教室长7（　　）
    A、克B、千克C、米

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    已知直角梯形的高是10厘米，∠1=∠2=45°，求梯形的面积．

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