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    两个边长分别为5厘米、3厘米的正方形重叠在一起，重叠部分的面积为1平方厘米．
    5×5+3×3-1，
    =25+9-1，
    =34-1，
    =33（平方厘米）；
    答：这个图形的面积是33平方厘米．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如图中长方形和圆形相交，相交部分的面积是长方形的
    1
    r
    ，是圆形的
    1
    1三
    ，那么长方形的面积是圆形面积的（　　）
    A．
    10
    7
    		B．
    7
    10
    		C．
    3
    10

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把三块一样长的木板，钉在一起（如图）．每块木板的长10分米，中间钉在一起重叠的部分长2分米，你知道现在这块长木板的长是（　　）分米．
    A．30B．28C．26D．22

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    有长8厘米，宽6厘米的长方形与边长为5厘米的正方形，如图，放在桌面上（阴影是图形的重叠部分），那么这两个图形盖住桌面的面积是______平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，涂色部分的面积是12平方厘米．涂色部分的面积是三角形面积的
    1
    5
    ，是长方形面积的
    1
    8
    ．
    （1）三角形的面积是多少平方厘米？
    （2）长方形的面积是多少平方厘米？
    （3）三角形的面积是长方形的几分之几？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，矩形ABCD被分成六个正方形，其中最小正方形的面积等于1，矩形ABCD的面积是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，四个相叠的正方形，边长分别是5cm、7cm、9cm、11cm．灰色区与黑色区的面积差是______cm2．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    现有圆环若干，它的外直径5厘米，环宽5毫米，将它们扣在一起（如图所示），拉紧后测其长度．
    圆环只数123456
    总长度（cm）591317
    （1）完成表格中未填的部分．
    （2）根据表中规律，计算出11个圆环拉紧后的长度是多少厘米？
    （3）没环的个数a，拉紧后总长度为s，你能用一个关系式表示你发现的规律吗？
    （4）若拉紧后的长度是77厘米，它是由多少个圆环扣成的？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是由两个三角形重叠而成的，重叠部分的面积占三角形A的
    1
    9
    ，占三角形B的
    1
    5
    ，则A和B（　　）
    A．成正比例B．成反比例C．不成比例

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