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(1)画出图A的另一半,使它成为一个对称抽.
(2)将图B绕O点顺时针旋转90°.
(3)将图C向下移3格,再向左平移4格.
(4)将图D按2:1的比放大,画在下面的格子里.

解:根据分析画图如下:

分析:(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的4个对称点,然后首尾连接各对称点即可;
(2)根据图形旋转的方法,把图中的三角形与点O相连的两条边按顺时针旋转90度,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形;
(3)根据平移图形的特征,把图中各顶点分别向左平移3格,然后连结即可得到向左平移3格后的图形;再把图中的各顶点分别向下平移3格,然后连结即可得到向下平移3格后的图形.
(4)把三角形按2:1的比放大,就是把梯形的各边放大到原来的2倍,原梯形的上底是3格,放大后是梯形的上底是6格,原梯形的下底是1格,放大后是梯形的上底是2格,画出放大后梯形的上下底,再连接上下底两端即可画出按2:1的比放大后的梯形.
点评:本题是考查作轴对称图形,关键是画对称点;图形旋转的方法的灵活应用;图形的平移,平移图形时,关键是画准各对应点;图形的放大与缩小,注意图形的放大与与缩小的倍数是指对应边放大与缩小的倍数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

按要求在方格纸上画一画.
(1)画出如图的另一半,使它成为轴对称图形.
(2)把如图绕A点顺时针旋转90度,再向左平移3格.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)根据图一对称轴画出它的另一半.
(2)把图二绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

看过直线上一点A画这条直线的垂线的程序图.

归纳用三角尺画垂线的方法:
(1)把三角尺的一条直角边与已知直线
重合
重合

(2)沿着直线移动三角尺,使三角尺的直角顶点和直线上的已知点
重合
重合

(3)从直角的顶点起沿三角尺的另一条直角边画一条
直线
直线

(4)在垂足处标出
垂直符号
垂直符号

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求在下面方格中作图并完成填空.

(1)画出图①中轴对称图形的另一半.
(2)量一量:图②三角形ABC中,顶点A在顶点C的
西
西
北55
北55
°方向.
(3)画出图②中三角形ABC绕顶点C按顺时针方向旋转90°后的图形.
(4)画出图③中梯形按2:1放大后的图形,放大后的梯形的面积是
20
20
cm2
(5)画出图④向右平移4格后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

动动手,画一画.
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移5格,再向上平移2格.
(3)把图C绕O点顺时针旋转90°.

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