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食堂每天买回300千克鸡蛋,周一至周五每天剩下的鸡蛋数量如下表.
星期
千克260230185175140
(1)这五天中平均每天用蛋多少千克?
(2)根据这五天的用量情况,剩下的鸡蛋大约可以用多少天?
考点:从统计图表中获取信息,平均数的含义及求平均数的方法
专题:平均数问题
分析:(1)根据平均数的意义,先计算出五天用的总重量,再除以天数5,即可得解;
(2)先计算出剩下的总重量,再除以平均每天用蛋的重量,即可得解.
解答: 解:(1)(300-260)+(300-230)+(300-185)+(300-175)+(300-140)
=40+70+115+125+160
=510(千克)
510÷5=102(千克)
答:这五天中平均每天用蛋102千克.

(2)(260+230+185+175+140)÷102
=990÷102
≈9(天)
答:剩下的鸡蛋大约可以用9天.
点评:先从统计表中读出数据,然后再由这些数据,根据基本的数量关系求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
(1)99-x=64;
(2)x-18.9=72.1;
(3)5x÷6=1.7;
(4)13×0.8-2x=4.9;
(5)3(2x-2)=12;
(6)32x-7x-5x=420.

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科目:小学数学 来源: 题型:

入冬以来北方某地没下雪,因此说这个地方下雪的可能性是0.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个盒子里装了红、黄两色数量相等且除颜色外都同样的球,那么摸到红球和摸到黄球的可能性相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

将“<”、“>”或“=”填在合适的位置.
6.5
 
6.75          

0.42
 
0.43         
3.77
 
2.83        
1.00元
 
0.99元
3.50米
 
3.5米     
0.93元
 
0.39元    
2.09元
 
209分     
4.8米
 
3.99米

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科目:小学数学 来源: 题型:

293×3的积大约是(  )
A、600B、900C、800

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”
39×5
 
205          

25×6
 
5×25+25        

14×4
 
13×5
270÷3
 
270÷9      
450÷5
 
350÷5         
23×4
 
23×3
23+9
 
23-9         
15×1
 
15÷1           
38×1
 
38+1

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上适当的数.
400×
 
=36000        

80×
 
=72000         

25×
 
=10000
296×
 
≈27000        
512×
 
≈30000        
92×
 
≈18000

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,在这个转盘中,当转动转盘停止时,指针落在“A”区可能性
 
落在“B”区可能性(填“大于”,“小于”或“等于”).

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