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    找规律后再计算．你发现了什么？

    210＋220＋230＋240＋250＋260＝(　　)×(　　)

    答案：
    解析：

    235×6


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先找规律、再计算
    （1）140+150+160+170+180=
    160
    160
    ×
    5
    5
    =
    800
    800

    （2）230+240+250+260=
    245
    245
    ×
    4
    4
    =
    980
    980
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （如图）请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境，给（1）、（2）填空；（3）计算．

    （1）以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式．把平行四边形转化成长方形采用的方法是：
    剪拼法
    剪拼法

    （2）观察转化前的平行四边形与转化后的长方形，你发现了什么？（请写在下面的横线上，至少写三条）
    长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积．
    长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积．

    （3）计算上面平行四边形的面积，（先动手在图中量出计算时需要的数据，再算出它的面积）

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    科目：小学数学 来源：黄冈难点课课练小学四年级　　数学上册 题型：022

    找规律后再计算．你发现了什么？

    110＋120＋130＋140＋150＋160＋170＝(　　)×(　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （如图）请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境，给（1）、（2）填空；（3）计算．

    （1）以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式．把平行四边形转化成长方形采用的方法是：______
    （2）观察转化前的平行四边形与转化后的长方形，你发现了什么？（请写在下面的横线上，至少写三条）______
    （3）计算上面平行四边形的面积，（先动手在图中量出计算时需要的数据，再算出它的面积）

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