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    从下面的条形统计图中你能获得哪些信息？
    分析：分析统计图中的数量，得出正确的信息．
    解答：解：由统计图可知：该市2005年中小学生参观科技展览的人数最少，是3万人，2010年中小学生参观科技展览的人数最多，是8万人；中小学生参加科技展览的人数逐年增加，人们对科技教育越来越重视．
    点评：本题考查条形统计图的知识．结合生活实际，绘制条形统计图或从统计图中获取有用的信息，只要能认真准确读图，并作简单的计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班学生参加两次科技知识测试．下面的条形统计图显示的是两次测试的分数分布情况．

    （1）这个班一共有多少人？
    （2）第一次测试中，哪个分数段的人数最多？
    （3）第二次测试中，哪个分数段的人数最多？
    （4）从统计图中，你还发现了什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小芳、小丽、小美、小红与小玲5个小朋友的1分钟跳绳比赛成绩分别是：55下、45下、25下、50下、30下．将跳绳成绩制成下面的条形统计图．

    （1）请将条形统计图补充完整．
    （2）从统计图中你能获得哪些信息？与同学进行交流．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    据统计，我国部分城市人均公共绿地面积情况如下：
    城市名称 威海 苏州 杭州 厦门 中山
    人均公共绿地面积（平方米） 16.9 6.8 6.3 5.4 8.4
    （1）请根据统计表，完成下面的条形统计图．
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    （2）统计图中1个格代表
     
    ，从统计图中你能获得什么信息？
    （3）根据统计信息，谈谈你的想法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    从下面的条形统计图中你能获得哪些信息？

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