分析 通过分析可知：若∠A+∠B=90°，∠A+∠C=90°则∠B=∠C，
理由是：同角的余角相等．
解答 解：若∠A+∠B=90°，∠A+∠C=90°则∠B=∠C，
理由是：同角的余角相等．
故答案为：∠B，∠C，同角的余角相等．
点评 本题考查了角的计算的灵活应用．
科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| 长 | 宽 | |
| 第一种 | 2分米 | 2分米 |
| 第二种 | 3分米 | 2分米 |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| $\frac{13}{15}$÷13= | $\frac{2}{3}$×9= | $\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{8}$= |
| $\frac{4}{35}$+$\frac{2}{7}$= | $\frac{4}{3}$-$\frac{4}{3}$×0= | $\frac{3}{4}$×$\frac{8}{9}$= |
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如图由两个正方形套在一起，小正方形是连接大正方形边上的中点围成的，大正方形的面积是100平方分米，小正方形的面积是50平方分米．
△、□、◇、★、○各代表一个数字，如图中所标数字为各行、各列数字之和，请根据图中的数字关系求出“？”处是9．