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    3．如果A：5=4：B（A、B均大于0），那么AB=20．√（判断对错）

    分析 依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行判断．

    解答 解：因为A：5=4：B，则AB=5×4=20，
    所以题干的说法是正确的．
    故答案为：√．

    点评 此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．

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    13．真分数一定小于1，假分数一定大于1．×． （判断对错）

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    14．学校买来6包图书，每包42本，将这些图书平均分给7个班，每班可以分得多少本？

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    11．用一根56厘米长的铁丝（不剩余），可以焊成一个长6厘米、宽5厘米，高（　　）厘米的长方体教具．
    A．4B．3C．2

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．在口袋里放入红、绿两种除颜色外其余均相同的球若干个，摸到红球的可能性是$\frac{2}{5}$，若绿球放了3个，则红球放了2个，摸到蓝球的可能性是0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．填上适当的单位．
    （1）课桌面积约24平方分米．
    （2）黑板长约4米．
    （3）一块橡皮的面积约6平方厘米．
    （4）小丽的身高是136厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．3.2米=3米20厘米     
    2千克25克=2.025千克   
    1.21千克=1210克        
    4.04平方米=404平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．

    商品    		上衣裤子鞋子
    价格285元188元136元
    （1）买两件上衣和一条裤子一共要花多少钱？
    （2）一条裤子比鞋子贵了多少钱？
    （3）请你提出一个乘法的数学问题，并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．0.75=$\frac{15}{（）}$=$\frac{（）}{36}$=15÷20．

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