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仔细看看有什么规律,填上合适的数.
2、4、8、16、
 
 

1、6、2、10、3、14、
 
 
考点:数列中的规律
专题:探索数的规律
分析:①观察数列可知,后面的数是前面的数的2倍,据此解答即可.
②观察数列可知,第一个数列前面的数加1得到后面的数,第二个数列是前面的数加4得到后面的数,穿插排列,据此解答即可.
解答: 解:①根据数列可知,后面的数是前面的数的2倍
所以第五项为:16×2=32
第六项:32×2=64
②根据数列可知,第一个数列前面的数加1得到后面的数,第二个数列是前面的数加4得到后面的数,穿插排列
所以第七项为:3+1=4
第八项为:14+4=18
故答案为:32,64;4,18
点评:键是根据给出的数列,分别找出数与数之间变化的规律,再根据规律解决问题.
练习册系列答案
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把一个棱长是10cm正方体木块沿着高切短2cm,表面积减少了
 
平方厘米,体积减少了
 
cm3

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2元6角=
 
元      
8平方米=
 
平方分米
3分钟=
 
秒        
6米=
 
厘米
1米45厘米=
 
米.

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妈妈用一根8.4米长的红彩带,每1.4分米做一个中国结,这根红彩带共可做
 
个中国结.

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一堆小正方体有8个,拿出这堆正方体的
1
2
,拿出
 
个小正方体.

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26.87扩大到它的
 
是26870,26870缩小到它的
 
是2687.

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小明面对着东方时,背对着西方.…
 
(判断对错).

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一个数由5个十、5个百分之一组成,这个数是50.05,读作五十点零五.
 
(判断对错)

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A、3B、4C、6D、8

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